Tanzkurse verbessern Testergebnisse und mehr

Jedes Jahr am Ende des Frühlings verbringt die Schule meiner Tochter eine Woche damit, für ihr World Dance Festival zu proben, zu tanzen und aufzutreten. Ehrlich gesagt wünsche ich mir, dass Tanzen das ganze Jahr über Teil ihres Lehrplans wäre, denn abgesehen von den offensichtlichen körperlichen Vorteilen hat sich gezeigt, dass Schüler, die Tänzer sind, nicht nur bessere, selbstbewusstere Schüler sind, sondern auch bessere Testergebnisse erzielen . Zufälligerweise ist dies einer der wichtigsten Motivationsfaktoren im heutigen Schulsystem, sollten also nicht mehr Schulen ein Tanzprogramm in Erwägung ziehen?

Die potenziellen Vorteile erstrecken sich über die physische, emotionale, soziale und akademische Skala. Hier sind ein paar sachliche Leckerbissen zum Kauen (zusammengetragen aus einer Studie der Nationalversammlung der Staatlichen Kunstagenturen mit dem Titel: „Kritische Beweise: Wie die ARTS den Erfolg der Schüler fördern“):

• In einer gut dokumentierten nationalen Studie mit einer Bundesdatenbank von über 25.000 Schülern der Mittel- und Oberstufe fanden Forscher der University of California in Los Angeles heraus, dass Schüler mit hohem künstlerischem Engagement bei standardisierten Leistungstests besser abschneiden als Schüler mit geringem künstlerischem Engagement. Darüber hinaus sahen die Schüler mit hohem künstlerischem Engagement auch weniger Stunden fern, nahmen mehr gemeinnützige Arbeit wahr und berichteten von weniger Langeweile in der Schule.

• In einer experimentellen Forschungsstudie mit Schülern im High-School-Alter erzielten diejenigen, die Tanz studierten, bessere Ergebnisse als Nicht-Tänzer in Bezug auf kreatives Denken, insbesondere in den Kategorien Geläufigkeit, Originalität und abstraktes Denken.

• Tanz kann sich auch auf die Selbstwahrnehmung jugendlicher Straftäter und anderer entrechteter Jugendlicher auswirken. Eine Studie zeigte, dass eine Gruppe von 60 solcher Jugendlicher im Alter von 13 bis 17 Jahren, die zweimal wöchentlich 10 Wochen lang zweimal wöchentlich an Jazz- und Hip-Hop-Tanzkursen teilnahmen, von signifikanten Zuwächsen an Selbstvertrauen, Toleranz und Beharrlichkeit im Zusammenhang mit der Tanzerfahrung berichtete

• Tanz wurde eingesetzt, um die Lesebereitschaft bei sehr kleinen Kindern zu entwickeln.

• Laut dem Center for Educator Development in Fine Arts können Schülern, die in Tanzklassen an Gruppen teilnehmen, höhere akademische Testergebnisse, ein höheres Selbstwertgefühl, stärkere soziale Kompetenzen und größeres inhaltliches Wissen zugeschrieben werden.

Der Tanz nutzt sowohl die rechte als auch die linke Gehirnhälfte, während Tänzer Bewegungskombinationen lernen und auswendig lernen, während sie Konzepte und Emotionen ausdrücken, jeden Takt der Musik konzentrieren und zählen, während sie in einer anderen Welt leben – anders als der Monotonie der auswendigen Wiederholung, die die Schule oft kann Sein. Auch räumliches Bewusstsein, motorische Koordination, Kraft und Flexibilität kommen ins Spiel, mit dem Endergebnis… stärkere, selbstbewusstere Menschen mit größeren kognitiven Fähigkeiten.

Ist das nicht das, worum es bei der Bildung geht?


Source by Grier Cooper

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